Vključujoče učenje komunikacijskih veščin v okviru Erasmus+ projekta

Na začetku lanskega leta je bila naša fakulteta uspešna pri prijavi projekta Erasmus+.

Dvoletni projekt z naslovom Aktivno in vključujoče poučevanje pismenosti in komunikacijskih veščin za bolj učinkovito zaposlovanje in trajnostni gospodarski razvoj, katerega vodja je izr. prof. dr. Jasna Potočnik Topler (v fakultetni ekipi pa so še dr. Mojca Kompara Lukančič, dr. Vita Petek, Hana Čosić, dr. Jerneja Šavrič, Irena Lazanski, Mateja Kuntarič in Maja Zorčič), se bo odvijal še do konca letošnjega leta. V njegovem okviru tako na Fakulteti za turizem skupaj s partnerji, ki prihajajo z italijanske univerze v Vidmu, nemške univerze Zwickau in hrvaške univerze v Pulju, razvijajo učne načrte in učni enoti (modula) za poučevanje komunikacijskih veščin na dodiplomski in podiplomski stopnji, pri čemer je poudarek na inovativnih metodah, različnosti, multikulturnosti in vključevanju izključenih. Dodatna pozornost je v smislu inkluzije namenjena osveščanju o vključevanju gluhih in naglušnih.

Delo s študenti
Pri oblikovanju sodelujejo z zunanjimi partnerji, med drugim Društvom študentov invalidov Slovenije, Zvezo društev gluhih in naglušnih Slovenije ter Društvom gluhih in naglušnih Podravja Maribor. K sreči večina projektnih aktivnosti spet lahko poteka v živo (maja se bodo projektni partnerji srečali v Nemčiji), občasno pa delo olajšajo spletni sestanki. Projekti Erasmus+ sicer spodbujajo mednarodno sodelovanje na področju izobraževanja, usposabljanja, mladih in športa, njihov glavni namen pa je dvig kakovosti izobraževanja, krepitev socialne kohezije in konkurenčnosti gospodarstva Evropske unije.

Zapisali: Jasna Potočnik Topler in Vita Petek